5 tipos de terapia conductual para niños autistas que necesita saber

Un tipo de terapia que puede aliviar los síntomas del autismo es la terapia conductual o comúnmente llamada fisioterapia. ABA ( Analisis de comportamiento aplicado ). La terapia conductual para niños autistas tiene como objetivo permitirles adquirir habilidades especiales, como la lectura y otras actividades.

Hay varios tipos de terapia. ABA que quizás no conozcas. Para no confundirnos, identifiquemos qué tipos de terapia pueden mejorar las habilidades sociales y académicas de este niño autista.

Tipos de terapia conductual para niños autistas

Como se explicó anteriormente, la terapia conductual para niños autistas utiliza programas de terapia con más frecuencia. ABA .

La terapia ABA es un tipo de terapia para personas con autismo que utiliza el método de recompensa y tiene como objetivo obtener nuevas habilidades.

Este método debe realizarse con los padres y cuidadores del niño de vez en cuando para que sepan cómo va el proceso.

Los objetivos varían, como practicar las habilidades de comunicación, socializar y el autocuidado.

De hecho, según lo informado por la página El autismo habla , La terapia ABA ha ayudado a los niños con autismo desde la década de 1960.

A continuación, se muestran algunos tipos de terapia conductual para niños autistas:

1. Terapia cognitivo-conductual

Fuente: NYU Langone

Terapia cognitivo-conductual o más comúnmente conocida como TCC ( Terapia de conducta cognitiva ) es un tipo de terapia conductual que se utiliza en niños con autismo.

Este tipo de terapia prioriza la forma en que los niños hablan para que puedan manejar los problemas cambiando su forma de pensar y su comportamiento.

El objetivo de esta terapia es ayudar a las personas a prestar más atención y comprender cómo los pensamientos, comportamientos y emociones se afectan entre sí.

De hecho, la TCC también ayuda a los niños a aprender nuevas formas de pensar cuando salen de los problemas que enfrentan.

En esta terapia, el terapeuta generalmente divide el problema en varias partes desagradables con respecto a los pensamientos del niño y las formas de salir del problema.

Luego, el terapeuta le enseñará al niño a reemplazar estos sentimientos, comportamientos y pensamientos en cosas más útiles.

Por ejemplo, cuando los niños tienen problemas con sus deberes, hay algunos niños que tienden a descuidar sus deberes con la excusa de no poder hacerlo.

Aquí es donde el terapeuta ayuda a los niños a cambiar su mentalidad y comportamiento al cambiar la noción de que el trabajo escolar es divertido.

De hecho, según lo informado por la página Investigación sobre el autismo , CBT puede ayudar a reducir los síntomas de ansiedad en niños con autismo que todavía están en la escuela primaria.

Por lo tanto, la terapia cognitivo-conductual se usa de manera bastante popular para aliviar los síntomas del autismo en los niños.

2. Entrenamiento de prueba discreto (TDT)

Fuente: Terapia ABA

Además de la TCC, otros tipos de terapia conductual para niños autistas son: entrenamiento de prueba discreto (TDT).

La TDT es un método que divide las habilidades de un niño en varios tipos. En términos generales, los terapeutas enseñarán una habilidad que es más básica.

Por lo general, en este método, los elementos que están cerca de la vida se utilizan como intermediarios para los materiales didácticos.

Por ejemplo, cuando quiera enseñar el color rojo, el terapeuta le pedirá al niño que señale un objeto rojo cercano.

Si tiene éxito, el terapeuta recompensará su comportamiento dándoles dulces o juguetes.

Después de eso, el niño continuará su lección aprendiendo sobre el color amarillo, fortaleciendo estas habilidades y preguntando sobre los dos colores.

Si el niño ha terminado de aprender todos los colores dados, el terapeuta le pedirá al niño que nombre el color que ha estudiado.

Hay varias habilidades que se pueden obtener de este TDT, como por ejemplo:

  • Habilidades de habla y lenguaje requeridas al hablar con otras personas.
  • Capacidad de escritura
  • Cuidarse, como vestirse o ponerse los cubiertos.

La terapia conductual para este niño autista debe realizarse muchas veces hasta que puedan dominar estas habilidades.

Al utilizar los regalos como recompensa, los niños se sentirán más valorados y les harán recordar lo que han aprendido.

3. Intervención conductual intensiva temprana (EIBI)

Fuente: Jimmy ESL

La terapia conductual para niños con autismo es más utilizada por niños menores de cinco años.

EIBI es un método muy estructurado y hay varios componentes básicos que representan esta terapia, como la participación de los padres y otros miembros de la familia.

Según un estudio de Revista de psiquiatría EIBI es bastante eficaz para los niños con autismo.

Los comportamientos básicos como pedir leche o decirles a los padres que escucharon algo son habilidades adquiridas por EIBI.

De hecho, es muy básico, pero el principio EIBI se considera bastante eficaz. La razón es que esto muestra que los niños con autismo que se someten al programa EIBI desarrollan sus habilidades desde antes.

4. Tratamiento de respuesta fundamental (PRT)

Fuente: Carizon

PRT es una terapia conductual para niños autistas que les enseña a aprender en función de los objetivos del comportamiento que han realizado.

Cuando estos comportamientos cambien, esto ciertamente afectará otras habilidades.

Por ejemplo, enseñar a los niños a jugar al monopolio no es solo por diversión. Desde el monopolio los niños pueden entender cómo interactuar con otras personas, contar y cómo salir de un problema.

Al jugar al monopolio u otros juegos, los niños pueden comenzar a dominar las habilidades básicas para usar en la vida real.

En este método, hay varias formas en que los terapeutas generalmente hacen cuando enseñan a los niños una nueva habilidad a través de un juego, a saber:

  • Usando el método de repetición secuencial.
  • Haga que los niños elijan entre lo que quieren y lo que necesitan.
  • Aprenda las reglas de un juego que se pueden utilizar en la vida cotidiana.

Este método de usar juguetes para adquirir habilidades básicas es bastante efectivo. Sin embargo, debido a que el efecto del autismo en cada niño es diferente.

Por lo tanto, al someterse a esta terapia, los padres y cuidadores también deben ser pacientes porque cambiar su comportamiento no es tan fácil como girar la palma de la mano.

Al menos, el tiempo que sacrifique valdrá la pena para que el niño pueda realizar sus actividades normales.

5. Intervención de comportamiento verbal (VB)

Solo por el nombre, es verbal, lo que significa que la terapia conductual para niños autistas prioriza la comunicación y el lenguaje.

Este método se realiza invitando a los niños a aprender el idioma a través de palabras que coincidan con lo que quieren transmitir.

Tenga en cuenta que las palabras que se enseñan en VBI no incluyen sustantivos, como gato, automóvil y vidrio.

En cambio, se les dice el propósito de usar una palabra y cómo se usa en la vida cotidiana.

En VBI, se introduce un método de lenguaje que se divide en varios tipos de palabras, a saber:

  • La palabra pedir, por ejemplo "pastel" para pedir un pastel.
  • Palabras que pueden atraer la atención de otros, como "entrenar" para mostrar trenes.
  • Palabras que se utilizan para responder preguntas, como direcciones de la casa o de la escuela.
  • Palabras que se repiten o usan signos de exclamación. Por ejemplo, "¿pastel?" o "¡pastel!" tienen un significado diferente.

El funcionamiento de esta terapia comienza con la enseñanza de las palabras de pregunta como las habilidades lingüísticas más básicas. Después de eso, el terapeuta repetirá la palabra y le dará el artículo solicitado al niño.

Luego, la palabra se usa nuevamente con el mismo significado para que el niño comprenda mejor lo que significa.

Al principio, tal vez el niño tiende a pedir algo de alguna manera sin decir una palabra, como señalar.

Al comunicarse, los niños sabrán que obtendrán resultados positivos.

Además, el terapeuta también ayuda a los niños para que puedan comunicarse utilizando palabras de acuerdo con sus intenciones.

Después de saber qué tipos de terapia conductual para niños autistas son, elija una que realmente se adapte a las necesidades del niño para que pueda adquirir nuevas habilidades.

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